机关各党支部：
为深入贯彻落实学校党委关于加强干部与教职工队伍建设的有关要求，助力新入职机关教职工迅速转变角色、提升履职能力、融入学校事业发展大局，机关党委决定开展2025年机关新入职教职工“启航计划”培训班。现将有关事项通知如下：
一、培训目标
本次培训聚焦新入职教职工在实际工作中遇到的真实问题，通过“难题征集—团队共创—实践检验—复盘反思”的行动学习闭环，结合读书计划，引导新教工在“学中干、干中学”，切实提升系统思考、团队协作和解决复杂问题的能力，推动理论学习与工作实践深度融合。
二、培训对象
学校机关2024年、2025年新入职教职工。
三、培训内容与安排
本次培训分为四个阶段，具体安排如下：
（一）第一阶段：难题与书目征集
1.工作中的难题：请每位新教职工结合实际工作，提交1个具体且亟待解决的真实难题或挑战（如跨部门协作、政策解读、工作效率提升等），问题描述应清晰明确。
2.拟读好书：请结合所提难题或个人发展需求，选择一本拟阅读的图书，并简述选择原因和期望收获。
请机关各党支部组织新教职工填写附件《难题征集及拟读好书报送表》以党支部为单位汇总后于2025年9月26日前发送至邮箱：jgdw@dlut.edu.cn。
（二）第二阶段：行动学习工作坊
时间：2025年10月中旬（具体时间、地点另行通知）
内容：机关党委和学校行动学习课题组将对征集的难题进行梳理，形成行动学习选题并分组。在催化师引导下，运用行动学习方法开展团队共创，深入剖析问题根源，共同研制解决方案与行动策略。
（三）第三阶段：行动实践与阅读学习
时间：2025年10月下旬—11月中旬
内容：学员返回岗位后，应用团队共创形成的策略开展实践，尝试解决所选难题，并利用业余时间阅读所选书籍。
（四）第四阶段：复盘交流分享会
时间：2025年11月下旬（具体时间、地点另行通知）
内容：各小组汇报行动策略的实践情况、初步成效与反思体会；学员代表分享读书心得与应用思考。
四、培训要求
请各部门高度重视本次培训，积极支持并确保符合条件的新教职工全程参加，妥善安排工作，保障参训时间和效果。
新教职工应结合工作实际，认真思考并提出高质量问题，积极参与团队研讨和经验分享，确保学有所获、训有所用。
五、联系方式
联系人：齐磊
联系电话：0411-84708341
大连理工大学机关党委
大连理工大学机关党委分党校
